中藤 信哉

最終更新日時: 2018/08/29 12:00:08

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氏名(漢字/フリガナ/アルファベット表記)
中藤 信哉/ナカフジ シンヤ/Nakafuji, Shinya
所属部署・職名(部局/所属/講座等/職名)
学生総合支援センター/ /特定助教
取得学位
学位名(日本語) 学位名(英語) 大学(日本語) 大学(英語) 取得区分
博士(教育学) 京都大学
researchmap URL
https://researchmap.jp/7000009375
研究テーマ
(日本語)
心理臨床における「居場所」についての研究
研究分野(キーワード)
キーワード(日本語) キーワード(英語)
心理臨床学 clinical psychology
居場所 Ibasho (one's psychological place)
心理療法 psychotherapy
学生相談 student counseling
論文
著者 著者(日本語) 著者(英語) タイトル タイトル(日本語) タイトル(英語) 書誌情報等 書誌情報等(日本語) 書誌情報等(英語) 出版年月 査読の有無 記述言語 掲載種別 公開
中藤 信哉 中藤 信哉 Shinya Nakafuji 心理臨床における居場所 心理臨床における居場所 Ibasho in clinical psychology 京都大学 京都大学 Kyoto University 2016 日本語 学位論文(博士) 公開
中藤 信哉 中藤 信哉 「居場所」概念と日本文化の関連について 「居場所」概念と日本文化の関連について 京都大学大学院教育学研究科紀要, 61, 1-10 京都大学大学院教育学研究科紀要, 61, 1-10 , 61, 1-10 2015 日本語 研究論文(大学、研究機関紀要) 公開
中藤 信哉・加藤奈奈子・古川裕之・時岡良太・竹中悠香・田附紘平・千葉友里香 中藤 信哉・加藤奈奈子・古川裕之・時岡良太・竹中悠香・田附紘平・千葉友里香 東日本大震災をめぐる心理臨床的支援活動―こころの支援室の実践から― 東日本大震災をめぐる心理臨床的支援活動―こころの支援室の実践から― 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, 18, 72-79 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, 18, 72-79 , 18, 72-79 2014 研究論文(大学、研究機関紀要) 公開
時岡良太・友尻奈緒美・菱田一仁・加藤のぞみ・岩城晶子・永山智之・中藤信哉・桑原知子 時岡良太・友尻奈緒美・菱田一仁・加藤のぞみ・岩城晶子・永山智之・中藤信哉・桑原知子 「広汎性発達障害」診断の有無が教員の事例の捉え方に与える影響 「広汎性発達障害」診断の有無が教員の事例の捉え方に与える影響 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, 18, 90-103 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, 18, 90-103 , 18, 90-103 2014 日本語 公開
中藤 信哉 中藤 信哉 居場所の多義性に関する一考察 居場所の多義性に関する一考察 京都大学学生総合支援センター紀要, 43, 51-55 京都大学学生総合支援センター紀要, 43, 51-55 , 43, 51-55 2014 日本語 公開
中藤信哉 中藤信哉 心理臨床における「居場所」概念 心理臨床における「居場所」概念 京都大学大学院教育学研究科紀要, 59, 361-373 京都大学大学院教育学研究科紀要, 59, 361-373 , 59, 361-373 2013 日本語 公開
中藤 信哉 中藤 信哉 Shinya Nakafuji 集団における居心地の悪さ――青年期における居場所の視点から 集団における居心地の悪さ――青年期における居場所の視点から Feeling uncomfortable in a group 心理臨床学研究, 31, 4, 618-628 心理臨床学研究, 31, 4, 618-628 , 31, 4, 618-628 2013 日本語 研究論文(学術雑誌) 公開
中藤信哉 中藤信哉 「居場所のなさ」についての研究 「居場所のなさ」についての研究 京都大学大学院教育学研究科紀要, 58, 209-220 京都大学大学院教育学研究科紀要, 58, 209-220 , 58, 209-220 2012 日本語 公開
中藤信哉 中藤信哉 青年期における居場所についての研究 青年期における居場所についての研究 京都大学大学院教育学研究科紀要, 57, 153-165 京都大学大学院教育学研究科紀要, 57, 153-165 , 57, 153-165 2011/04/25 日本語 公開
中藤信哉 中藤信哉 生きる意味を問う状況に関する一考察――生きる意味の性質の観点から 生きる意味を問う状況に関する一考察――生きる意味の性質の観点から 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要 京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要 2007 日本語 公開
タイトル言語:
講演・口頭発表等
タイトル タイトル(日本語) タイトル(英語) 会議名 会議名(日本語) 会議名(英語) 主催者 主催者(日本語) 主催者(英語) 開催年月日 記述言語 会議種別 公開
精神分析的心理療法の効果研究についての展望 精神分析的心理療法の効果研究についての展望 卓越した大学院拠点形成支援国際フォーラム 卓越した大学院拠点形成支援国際フォーラム 2013/03 日本語 ポスター発表 公開
集団における「居心地」と「自分」の体験のされ方の関係について――対人恐怖心性との関連において 集団における「居心地」と「自分」の体験のされ方の関係について――対人恐怖心性との関連において 日本心理臨床学会第29回大会 日本心理臨床学会第29回大会 2010/09 日本語 ポスター発表 公開
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青年期における個と集団の葛藤に関する研究――集団における「居心地」の観点から 青年期における個と集団の葛藤に関する研究――集団における「居心地」の観点から 日本心理臨床学会第28回大会 日本心理臨床学会第28回大会 2009/09 日本語 ポスター発表 公開
「旅」という視点からの臨床フィールドワーク 「旅」という視点からの臨床フィールドワーク 日本心理臨床学会第28回大会 日本心理臨床学会第28回大会 2009/09 日本語 口頭発表(一般) 公開
タイトル言語:
書籍等出版物
著者 著者(日本語) 著者(英語) タイトル タイトル(日本語) タイトル(英語) 出版社 出版社(日本語) 出版社(英語) 出版年月 記述言語 担当区分 公開
ジェイムス・デイビス ジェイムス・デイビス James Davies 心理療法家の人類学: こころの専門家はいかにして作られるのか 心理療法家の人類学: こころの専門家はいかにして作られるのか The Making of Psychotherapists: An Anthropological analysis 誠信書房 誠信書房 2018/06 共訳 公開
中藤 信哉 中藤 信哉 心理臨床と「居場所」 心理臨床と「居場所」 創元社 創元社 2017/03 単著 公開
中藤 信哉 中藤 信哉 心理療法における「私」との出会い 心理療法における「私」との出会い 創元社 創元社 2014 日本語 共著 公開
タイトル言語:
担当科目
講義名(日本語) 講義名(英語) 開講期 学部/研究科 年度
心理教育相談室相談基礎実習 Practice to Clinical Psychology 前期 教育学研究科 2013/04〜2014/03
こころの不思議A−臨床心理学入門 Mysterious PsycheA -An Introduction to Clinical Psychology- 後期 全学共通科目 2013/04〜2014/03
臨床心理学実習II Practice in Clinical Psychology II 通年 教育学部 2014/04〜2015/03
臨床人間形成学実習III Practice in Group Therapy III 通年 教育学研究科 2014/04〜2015/03
心理教育相談室相談基礎実習 Practice to Clinical Psychology 前期 教育学研究科 2014/04〜2015/03
教育現場演習 Seminar on Clinical Observation in School 通年 教育学研究科 2014/04〜2015/03
心理学IB Psychology IB 後期 全学共通科目 2014/04〜2015/03
大学生のための実践的な心理学 Practical Lectures on the Psychology for University Students 前期 全学共通科目 2017/04〜2018/03
学生支援からみた大学生活論 Campus Life and Student Support 前期 全学共通科目 2018/04〜2019/03
全学運営(役職等)
役職名 期間
学生総合支援センター管理運営委員会 委員 2016/04/01〜2017/03/31
学生総合支援センター管理運営委員会 委員 2017/04/01〜2019/03/31
その他活動:講演歴
会合名 講演タイトル 年月
六甲高校 進路の日 臨床心理士・研究者という仕事 2017/05/27
「心理療法の人類学」入門セミナー 心理療法家とは何者か?―心理療法家の人類学Ⅱ 2018/07/22
奥伊勢教育支援センター夏季教職員研修会 現代の子どもをめぐる問題と心理的発達ー子どもを取り巻く環境や対人関係の変化に着目して― 2018/08/07